القوالب النمطية في صفوف اللغة الفرنسية كلغة أجنبية

الملخص

إن كل عملية تعليم/تعلم لغة ترتبط بالسلوكيات والمعتقدات والعادات الأخرى. في الواقع، يعتبر بناء المادة الثقافية أكثر إشكالية من بناء المادة اللغوية التي يمكن نقلها بسهولة بينما الثقافة ليست كذلك. إذ أنه من الضروري أن نقوم بمجموعة من الخيارات ضمن المعلومات الثقافية المتوفرة. وبالتالي، لا يمكننا أن نقدم سوى تصورات أو أجزاء أو مقتطفات، مأخوذة من الحياة اليومية. ما هي هذه الصورة في الرأس ؟ ما هي وظائف القوالب النمطية في العلاقات بين المجموعات ؟ ما هي مزايا استخدامها وحدودها في التعليم التربوي بين الثقافات ؟ ما هو النهج الذي يجب أن نتبناه لإفساح المجال للتفاهم المتبادل ؟ وأخيراً، ما المكان الذي يجب أن يعطى لها في صفوف تعليم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية ؟