الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالصورة الوالدية (الأب- الأم) لدى عينة من طلبة الصف الثاني الثانوي العام في مدارس مدينة حمص
الملخص
هدف البحث إلى تعرف العلاقة ما بين الذكاء الاجتماعي والصورة الوالدية (الأب- الأم) لدى عينة من طلبة الصف الثاني الثانوي العام في مدارس مدينة حمص الرسمية، وكذلك كشف الفروق في الذكاء الاجتماعي وفقاً لمتغيرات الجنس، والتخصص الدراسي، وتكونت عينة البحث من (133) طالباً وطالبة من طلبة الصف الثاني الثانوي العام في مدارس مدينة حمص الرسمية موزعين إلى (66) طالباً وطالبة من طلبة الفرع العلمي, و(67) طالباً وطالبة من طلبة الفرع الأدبي، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، حيث طبق عليهم الباحث مقياس الذكاء الاجتماعي من أعداد الغول(1993 (ومقياس الصورة الوالدية وهو من إعداد الباحث وذلك بعد التحقق من صدقهما وثباتهما. وخلص البحث إلى النتائج الآتية:
- وجود درجة متوسطة من الذكاء الاجتماعي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي العام في مدارس مدينة حمص الرسمية.
- وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الاجتماعي والصورة الوالدية (الأب- الأم) لدى الطلبة أفراد عينة البحث.
- عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الطلبة أفراد عينة البحث في الذكاء الاجتماعي وفقاً لمتغير الجنس.
عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الطلبة أفراد عينة البحث في الذكاء الاجتماعي وفقاً لمتغير التخصص الدراسي.
