درجة توافر مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب الماجستير في كليّة التربيّة بجامعة البعث من وجهة نظرهم

الملخص

          هدف البحث إلى تعرّف درجة توافر مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب الماجستير في كليّة التربيّة بجامعة البعث من وجهة نظرهم ،وتعرّف مدى وجود اختلاف توافر مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى الطلاب تبعاً لمتغيرات(السنة الدراسيّة ،الدَّورات التَّدريبية في قيادة الحاسب الآلي ،اختصاص الماجستير). ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي المسحي من خلال تطبيق بطاقة ملاحظة مؤلفة من(87)عبارة على عينة الدراسة المكونة من(104)طالباً وطالبة.  

    وبينت نتائج البحث أن درجة توافر مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب الماجستير في كليّة التربيّة بجامعة البعث جاءت بدرجة متوسطة بشكل عام ،(حيث كانت جيدة بالنسبة لتطبيقات(ويندوز) و(وورد) واستخدام(الإنترنت)بينما كانت منخفضة بالنسبة لتطبيقي(بوربوينت) و (إكسل)،كما بينت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً بين إجابات عينة البحث حول درجة توافر مهارات استخدام الحاسب الآلي تبعاً لمتغير السّنة الدراسيّة لصالح الطلاب في سنة البحث ،وتبعاً لمتغير الدَّورات التَّدريبيَّة لصالح الطلاب الذين أتبعوا لدورات تدريبيّة في الحاسوب ،بينما لم تظهر البحث أي فروق حول درجة توافر مهارات استخدام الحاسب الآلي تبعاً لمتغير اختصاص الماجستير.