درجة امتلاك طلبة كلية التربية في جامعة البعث لبعض كفايات تصميم الدروس الإلكترونية
الملخص
هدف هذا البحث إلى تحديد درجة امتلاك طلبة كلية التربية في جامعة البعث لبعض كفايات تصميم الدروس الإلكترونية؛ وأثر متغيرات (الاختصاص، دورة تدريبية ، الجنس، المرحلة الدراسية) في ذلك، ومن أجل تحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي من خلال تصميم استبانة تكونت من (47) عبارة توزعت على أربعة محاور، أما عينة البحث فقد تكونت من (446) طالباً وطالبة في كلية التريبة في جامعة البعث من اختصاصي المناهج، ومعلم الصف، وقد توصل البحث إلى النتائج الآتية:
- جاءت درجة امتلاك طلبة كلية التربية في جامعة البعث لكفايتي (التصميم وإعداد الدروس الإلكترونية، كتابة السيناريو)، بدرجة متوسطة، بينما جاءت درجة توفر امتلاك كفايتي (تنفيذ البرمجية، والتجريب والتطوير) بدرجة منخفضة.
-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك طلبة كلية التربية في جامعة البعث لبعض كفايات تصميم الدروس الإلكترونية وفق متغيري الجنس، والاختصاص.
-وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك طلبة كلية التربية في جامعة البعث لبعض كفايات تصميم الدروس الإلكترونية وفق متغير الخضوع لدورة تدريبية لصالح الخاضعين للدورة التدريبية ، ومتغير المرحلة الدراسية لصالح طلبة الدراسات العليا.
