معاينة فاعلية نموذج هيلدا تابا الاستقرائي في اكتساب المفاهيم الاجتماعية في مادة الدراسات الاجتماعية (دراسة تجريبية على متعلمي الصف الرابع الأساسي في مدارس محافظة حمص)

العودة إلى تفاصيل المؤلَّف فاعلية نموذج هيلدا تابا الاستقرائي في اكتساب المفاهيم الاجتماعية في مادة الدراسات الاجتماعية (دراسة تجريبية على متعلمي الصف الرابع الأساسي في مدارس محافظة حمص) تنزيل تنزيل بصيغة PDF