التوافق النفسي وعلاقة باستراتيجيات التنظيم الانفعالي، لدى طلبة معهد التربية الخاصة مرحلة التعليم الاساسي الحلقة الثانية في محافظة دمشق
الملخص
هدف البحث إلى تعرف العلاقة بين التوافق النفسي واستراتيجيات التنظيم الانفعالي، من وجهة نظر أفراد عينة البحث وتعرف الفروق في كل من درجات التوافق النفسي واستراتيجيات التنظيم الانفعالي وفقاً لمتغير الجنس. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت العينة من (64) طالباً وطالبة في مرحلة التعليم الاساسي، (الحلقة الثانية)من الصف الثامن استُخدم الباحث مقياس التوافق النفسي ومقياس استراتيجيات التنظيم الانفعالي وخلصت الدراسة إلى النتائج الآتية: وجود تقدير مرتفع لدرجة التوافق النفسي واستراتيجيات التنظيم الانفعالي لدى (أفراد عينة البحث)، وجود علاقة ارتباط بين التوافق النفسي واستراتيجيات التنظيم الانفعالي لدى طلبة الصف الثامن من الحلقة الثانية وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات أفراد العينة على مقياس استراتيجيات التنظيم الانفعالي وفق متغير الجنس، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث على مقياس التوافق النفسي ولمصلحة الذكور
