عدم تكافؤ الفرص التعليمية في ظل الأزمات ودور الإدارة المدرسية في تحقيق هذا التكافؤ من وجهة نظر المدرسين
الملخص
هدف هذا البحث إلى تعرّف عدم تكافؤ الفرص التعليمية في ظل الأزمات ودور الإدارة المدرسية في تحقيق هذا التكافؤ من وجهة نظر المدرسين، وأثر بعض المتغيرات في ذلك. ومن أجل تحقيق أهداف البحث جرى استخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال تصميم استبانة مؤلفة من (58) عبارة موزعة على ثلاثة محاور هي (التجهيزات المادية للمدرسة، الخدمات الإدارية، الخدمات التعليمية)، وتكونت عينة البحث من (290) مدرساً ومدرسةً في مدارس الحلقة الثانية الحكومية والخاصة في مدينة دمشق، وكان من أهم نتائج البحث:
التنزيلات
منشور
2023-05-08
إصدار
القسم
سلسلة العلوم التربوية
