الاحتياجات التدريبية لمديري مدارس التعليم الأساسي في مدينة حماة في ضوء القيادة الرقمية

الملخص

هدف البحث إلى تعرف الاحتياجات التدريبية (التخطيط، التنظيم، الإشراف والمتابعة، المحتوى الإلكتروني) لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في مدينة حماه في ضوء القيادة الرقمية، ولتحقيق ذلك اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة كأداة للبحث، بلغ المجتمع الأصلي للدراسة 126 مديراً ومديرة وتم سحب عينة عشوائية بنسبة 50% من المجتمع الأصلي وبهذا تكون عينة البحث قد اشتملت على 63 مديراً ومديرة حيث طُبقت الاستبانة على عينة من مديري مدارس التعليم الأساسي في مدينة حماه والبالغ عددهم (63) مديراً ومديرة وذلك خلال الفترة الممتدة من الأسبوع الثاني من شهر آذار وحتى الأسبوع الثاني من شهر نيسان من العام الدراسي 2022/2023.